Comenzó diálogo ciudadano por reforma educativa y Bachelet aseguró gratuidad
Este martes se desarrolló en uno de los salones del ex Congreso Nacional en Santiago, el primer diálogo del Plan Nacional de Participación Ciudadana en torno a la reforma educacional.
En la oportunidad, el ministro de Educación,Nicolás Eyzaguirre, inauguró el espacio de conversación y llamó a buscar los acuerdos que se conviertan en las bases de los proyectos de ley que se enviarán al Congresopara ser discutidos en los próximos meses, entre ellos el de gratuidad.
Desde el mundo estudiantil, el vocero de la Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios (Cones), Ricardo Paredes, destacó que «esperamos que este plan de participación realmente contenga la reflexión del movimiento estudiantil».
«No nos estamos presentando en un acto testimonial para validar una reforma educacional que podría ser que hasta no represente lo que está dictando el movimiento estudiantil o la ciudadanía. Bajo esa lógica, nuestra permanencia en este espacio guarda directa relación con cuán coherente sea esta reforma educacional con los planteamientos del movimiento social», añadió el dirigente.
En tanto, desde el gremio docente, Jaime Gajardo, presidente del Colegio de Profesores, explicó que «se han entregado puntos de participación. Nosotros hemos hecho ver algunos alcances y hemos planteado que debía asegurar que sea incidente».
«En función de eso es que vamos a ser parte de la participación de este plan y trataremos de que, además, sea incidente en todas sus formas, pero nuestra decisión y voluntad es participar de este proceso», remarcó Gajardo.
Los escolares agrupados en la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios (ACES), se restaron del plan de participación elaborado por el Gobierno.
Su vocera, Lorenza Soto, explicó que la decisión se basó porque «no tenemos claro en qué términos estamos conversando, no hay garantías y no sabemos si estamos conversando con el ministro de Educación o con el presidente de la Democracia Cristiana».
«Vemos que la actitud del Gobierno es poco seria, no cumple con las garantías que como movimiento estudiantil hemos determinado, no ofrece que esta instancia sea resolutiva ni vinculante, no congela los proyectos de ley que se les ha solicitado, que fueron creados a espaldas de este movimiento estudiantil y comunidad educativa», añadió la dirigenta.
Bachelet: «Para que a nadie le quede duda, habrá gratuidad para la educación superior»
En menos de 24 horas, el ministro de Educación, Nicolás Eyzaguirre, ha rectificado tres veces sus dichos, respecto de los tiempos de cobertura que tendrá el proyecto de gratuidad en educación superior que prepara el gobierno.
Ayer en la mañana, tras dar inicio a la primera sesión del plan de participación ciudadana para la reforma educacional, el secretario de Estado leyó un breve comunicado, donde aseguró: “La transcripción de la entrevista (el domingo, en El Mercurio) es fiel a mis dichos; sin embargo, en mis dichos no separé adecuadamente los temas, pero para eso están los diálogos”.
Esto, luego de que en una entrevista asegurara que estaría contemplado un financiamiento sólo para los primeros cuatro años y luego señalara en La Moneda que sus dichos apuntaban al tema de la duración de las carreras.
Tras esta actividad, Eyzaguirre se trasladó hasta el colegio Providencia, donde junto a la Presidenta Michelle Bachelet revisó en terreno el funcionamiento del programa Inglés Abre las Puertas.
Fue en este contexto que la Mandataria recalcó con especial énfasis que su reforma educacional tiene como uno de sus principios la gratuidad: “Y lo vuelvo a decir, para que a nadie le quede duda: habrá gratuidad para la educación superior de todas y todos los jóvenes que estudien en instituciones universitarias o técnicas, que tengan los convenios con el Estado que va a definir la reforma”, agregando, además, que esto se materializará a través del envío de un proyecto de ley durante este año.
En la misma línea, el ministro del Interior, Rodrigo Peñailillo, cerró filas con el titular de Educación. “Me quedo con la opinión del ministro Eyzaguirre y él ha sido muy claro en separar los temas, un tema que en Chile hace rato se está dando con respecto al tema de la duración de las carreras y, por otro lado, está el tema de la gratuidad; la gratuidad no está en duda, independiente de este tema, no está en duda”.
