Argentina | La Universidad de Buenos Aires, la mejor en el ranking de América Latina
La Universidad de Buenos Aires, la mejor en el ranking de América Latina
«Las protestas contra los recortes del gobierno subrayan la importancia social e histórica de las universidades públicas argentinas», dice el informe.
La Universidad de Buenos Aires (UBA) ha sido considerada como la de mayor calidad académica en América Latina, según un estudio de la consultora británica Quacquarelli Symonds. El estudio se conoce como el “ranking mundial QS World de universidades” y ha confirmado una vez más, la competitividad internacional y el prestigio académico de la UBA. Se la ubica, por lo tanto, en la primera posición dentro del sistema universitario argentino y llegó al puesto 71 a nivel global, escalando 24 posiciones con respecto al año pasado.
El estudio es una ordenación anual de 800 universidades del mundo dispuestas con un criterio de jerarquía. En ciertos aspectos contemplados para el estudio, la UBA rankea dentro de los 50 primeros y estos son: empleabilidad –puesto 13 a nivel mundial–, reputación académica –puesto 35– y reputación entre los empleadores, puesto 38. Con respecto al año pasado.
Con el ascenso de la UBA al nivel 71 mundial, recuperó la posición que ocupó por ocho años hasta 2023, cuando fue superada por las universidades de San Pablo y la Autónoma de México. El dato se resignifica particularmente por el contexto político argentino en que las universidades nacionales están sufriendo un ajuste feroz, provocando en abril pasado una masiva manifestación de las comunidades universitarias.
Por muchas cabezas
El otro dato de peso es que la UBA está 410 puestos más arriba que la Universidad Católica Argentina (UCA), la siguiente de nuestro país que aparece en el ranking (481). Esto no habla solo de la diferencia abismal de calidad de la universidad estatal, sino también de la situación general de las universidades argentinas en promedio: salvo la UBA, el resto califican muy bajo.
El informe final no deja de lado el contexto y parece aportar una advertencia: «Las recientes protestas masivas contra los recortes de financiación y las medidas de austeridad del gobierno subrayan la importancia social e histórica de las universidades públicas argentinas».
El Vicerrector de la UBA, Emiliano Yacobitti, declaró: «Estos resultados ponen de manifiesto el trabajo de toda nuestra comunidad académica y científica. Son números que reflejan el resultado de políticas que la UBA viene aplicando desde hace años. Algunos de los puntos más destacables de estas políticas son la actualización, mejora y dinamización de los planes de estudio; el apoyo a la formación en áreas estratégicas; la inclusión de tecnologías nuevas en el proceso de enseñanza y también las políticas de internacionalización de la ciencia y la investigación que venimos llevando a cabo. Cabe destacar también que la implementación de estas políticas a lo largo del tiempo nos hace ser muy bien ponderados por los empleadores privados».
La UBA se consolidó entre las 100 mejores universidades del mundo y vuelve a ser la primera de América Latina
La Universidad de Buenos Aires (UBA) escaló 24 puestos en el ranking internacional de universidades Quacquarelli Symonds (QS) y alcanzó el puesto 71°, con lo que se consolidó entre las 100 mejores del mundo y vuelve a ser la primera de América latina en base a indicadores vinculados con la calidad de la investigación, la enseñanza, la empleabilidad de los graduados y la internacionalización.
La 21° Edición del Ranking Global colocó a la UBA como la mejor institución de la región, a la que le siguen la Universidad de San Pablo (92), la Pontificia Universidad Católica de Chile (93) y la Universidad Nacional Autónoma de México (94).
La UBA se posiciona 71º entre estas universidades, y logró subir 24 posiciones respecto del año pasado
Según el Ranking QS Global, nuestra Universidad:
Es la mejor Universidad de Argentina y de Iberoamérica. pic.twitter.com/ORXtKbw35x— UBAPsicologia (@UBAPsicologia) June 5, 2024
A nivel local, la nueva edición del ranking ratificó la posición de la UBA como la más importante del país, ubicada en el puesto 71° a nivel mundial, seguida por la UNLP, la cual escaló 16 posiciones, pasando del puesto 577° al 561°.
El tercer puesto a nivel nacional lo ocupa la Universidad de Córdoba (775°), seguida por la del Centro de la Provincia de Buenos Aires (1857) y la de Tucumán (1940), en quinto lugar.
“El posicionamiento de la UBA en el ranking mundial QS de universidades confirma una vez más su competitividad internacional y su prestigio académico. Volvió a obtener la primera posición dentro del sistema universitario argentino y llegó al puesto 71 a nivel global, escalando 24 posiciones con respecto al año pasado. Así lo dio a conocer la consultora británica Quacquarelli Symonds con la publicación de los resultados del prestigioso chart global QS World University Ranking”, celebraron las autoridades de la UBA en un comunicado.
La UNLP subió en el ránking por cuarto año consecutivo
En ese sentido, el presidente de la Universidad Nacional de La Plata, Martín López Armengol, expresó: “Sin duda alguna, estos logros reflejan el arduo trabajo de toda nuestra comunidad educativa, especialmente de nuestros docentes e investigadores, quienes día a día contribuyen con su excelencia y dedicación a fortalecer el prestigio de nuestra institución. Cada posición ganada en este ranking es un reconocimiento al esfuerzo colectivo y a la calidad académica que caracteriza a la UNLP”.
Vamos para arriba en el #Ranking🙌 Por cuarto año consecutivo, la #UNLP mejoró su posición en el Ranquing QS elaborado por @QSCorporate. Subimos al puesto 534 entre más de 1500 univeverdidades. Además llegamos al 11° entre las públicas de América Latina https://t.co/C4aU9RATPA pic.twitter.com/knCwO3DqLL
— UNLP (@unlp) June 5, 2024
Además agregó que los rankings son herramientas valiosas que permiten evaluar y poner en valor el trabajo realizado en la universidad y cerró: “Más allá de las posiciones obtenidas, estos indicadores nos brindan la oportunidad de identificar nuestras fortalezas y áreas a mejorar, impulsándonos a seguir elevando nuestros estándares académicos y de investigación”.
La UNLP posee 17 facultades, 5 colegios, cuenta 13.500 docentes y más de 120.000 alumnos.
Qué se tiene en cuenta para evaluar a la universidades
Desde el cambio de metodología de la edición pasada, el QS World University Ranking quedó conformada por nueve indicadores:
- Reputación académica: el indicador más influyente del ranking se basa en una encuesta global que recoge las opiniones de académicos sobre las mejores universidades en su campo de especialización.
- Reputación entre empleadores: este indicador se deriva de una encuesta global que recoge las opiniones de empleadores sobre cuáles son las universidades que producen los graduados más competentes y preparados para el mercado laboral.
- Relación profesor-alumno: mide la proporción de docentes por número de estudiantes, reflejando la capacidad de la universidad para ofrecer un ambiente de aprendizaje personalizado y de alta calidad.
- Citas por facultad: evalúa la calidad de la investigación mediante el conteo de citas de publicaciones científicas, ajustado por el tamaño de la facultad. Refleja el impacto y la influencia de la investigación producida por la universidad.
- Proporción de profesores internacionales: mide la capacidad de la universidad para atraer talento docente de todo el mundo, lo que contribuye a una mayor diversidad y perspectivas globales en la enseñanza.
- Proporción de estudiantes internacionales: este indicador evalúa la diversidad y la internacionalización del cuerpo estudiantil, midiendo el porcentaje de estudiantes internacionales en la universidad.
- Red internacional de investigación: mide el grado en el que una universidad colabora con instituciones de otros países en la producción de investigaciones y publicaciones académicas.
- Resultados laborales: evalúa la empleabilidad de los graduados y su éxito en el mercado laboral.
- Sustentabilidad: evalúa cómo las universidades integran prácticas sostenibles en su operación diaria, sus políticas institucionales y sus actividades académicas y de investigación.
