Finalizaron tres cursos internacionales de posgrado co-organizados por la UNAHUR
Finalizaron tres cursos internacionales de posgrado co-organizados por la UNAHUR
La Universidad Nacional de Hurlingham, a través de la Dirección de Relaciones Internacionales, participó durante los meses de julio y septiembre como co-anfitriona de la instancia presencial de los cursos internacionales de posgrado «Advanced English Teachers» ofrecido por North Carolina State University; «Salud Digital», de la Universidad Oberta de Catalunya y “Energía sostenible y soluciones urbanísticas para las ciudades resilientes e inteligentes del futuro” dictado por la Universidad de Sevilla.
En las tres ocasiones, se articuló con los Institutos de Salud Comunitaria, Educación y Tecnología e Ingeniería de la UNAHUR para poder ofrecer a nuestros/as estudiantes la posibilidad de participar de las jornadas y conocer esta oferta académica que ha sido especialmente seleccionada en función de la promoción del desarrollo sostenible, la modernización productiva y el crecimiento sostenido, solidario y equitativo.
Estos cursos se enmarcan en la iniciativa del Ministerio de Educación de la Nación impulsada por la Secretaría de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias, a partir del Programa de Becas de Formación en el Exterior BEC.AR, con el objetivo de formar profesionales de Argentina en instituciones académicas de excelencia, en campos considerados estratégicos para el país.
En total participaron en total más de 1.500 becarios y becarias de todo el país realizando 38 cursos en áreas estratégicas para el desarrollo nacional brindados por 34 instituciones extranjeras articulados con 27 instituciones nacionales. La propuesta surge como respuesta a la pandemia de COVID-19 y el fuerte impacto que esta ha tenido en la movilidad académica, factor fundamental en la formación de posgrado y en la internacionalización de la educación.
Aunque la mayor carga horaria de los cursos correspondió a la modalidad virtual, los encuentros presenciales favorecieron la construcción de redes de aprendizaje e intercambio entre profesionales de todo el país, propiciando la elaboración de proyectos conjuntos y fortaleciendo las capacidades institucionales a nivel nacional. Esta propuesta representó una oportunidad para fortalecer y ampliar las alianzas entre Universidades nacionales y extranjeras, promoviendo así la producción de conocimiento y la mutua colaboración entre instituciones académicas.
