Inclusión educativa para estudiantes con discapacidad en la UNAJ
Con el fin de garantizar la inclusión educativa de las personas con discapacidad, la UNAJ ha desarrollado distintas estrategias y ámbitos que buscan la integración plena de esta población a la comunidad universitaria.
Como parte de este dispositivo el Centro de Política Educativa (CPE) lleva adelante diversas acciones de apoyo para que los estudiantes con discapacidad puedan sostener sus trayectorias educativas y para ayudar al desarrollo de las actividades de enseñanza de las y los docentes.
Desde la Unidad de Asuntos Estudiantiles, el Departamento de Orientación Educativa y el Área de Discapacidad trabajan acompañando a los estudiantes con discapacidad y promoviendo la capacitación y orientación a las y los docentes de las materias que cursan.
Este acompañamiento comienza desde el momento mismo de la pre-inscripción, donde uno de los ítems del formulario incluye consultas sobre discapacidad, lo cual permite realizar una detección temprana de la población según tipo de discapacidad y comenzar a visualizar las necesidades particulares de cada estudiante.
Cabe destacar que la UNAJ cuenta con distintas herramientas de apoyo para esta tarea:
- intérpretes de Lengua de Señas Argentina para los estudiantes sordos;
- acompañamiento áulico y en clases especiales como parte del Programa de Tutores Pares para estudiantes ciegos;
- asistencia de estudiantes avanzados de la Licenciatura de Trabajo Social (en el marco de una de las materias curriculares);
- profesores integradores que asisten en Lengua y Matemática a los estudiantes sordos y ciegos, entre otras.
Además se otorga prioridad a los estudiantes con problemas de movilidad reducida para cursar en aulas de Planta Baja, al tiempo que se está elaborando un protocolo para realizar una inscripción avanzada de los mismos con el fin de facilitar la cursada de estos en aulas accesibles.
Paralelamente, desde el área de Discapacidad del CPE se realizan cursos y capacitaciones específicas para estudiantes, nodocentes y docentes con la asistencia de especialistas.
Entre los espacios generados para abordar la temática se destacan la Comisión de Integración de Personas con Discapacidad, integrada por representantes de cada Gremio, CEUNAJ y a diferentes áreas de gestión, y el Equipo de Apoyo a la Inclusión de Estudiantes con Discapacidad, en el que se han incorporado recientemente una maestra de ciegos, para trabajar específicamente en el acompañamiento a estudiantes ingresantes. Actualmente el equipo está diseñando adecuaciones curriculares, de acceso y contexto para dichos estudiantes que implican una diversidad de propuestas: sugerencias de materias a cursar, propuestas de tiempos de cursada, adecuaciones de acceso a los contenidos curriculares, apoyo y articulación con docentes de las materias involucradas, diseño de materiales, entre otros.
Cabe destacar que la UNAJ integra la Red de Discapacidad impulsada por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), ámbito en el que las universidades nacionales intercambian experiencias y saberes sobre esta temática.
Fuente-Universidad Nacional Arturo Jauretche
