Reforma educativa en Chile: Tras el fallo del Tribunal Constitucional, el Gobierno analiza fórmulas para dar gratuidad en universidades
Luego del duro revés por el fallo del Tribunal Constitucional (TC) que acogió parcialmente el requerimiento de la derecha contra la gratuidad, el Gobierno trabaja contra el tiempo para buscar una salida alternativa para igualmente otorgar el beneficio el próximo año, como lo anunció la Presidenta Michelle Bachelet.
El TC emitirá el próximo día 21 la sentencia por la causa y un día después las instituciones de educación superior deberán notificar al Mineduc si se suman o no al proceso de gratuidad. Además, una semana después partirán las postulaciones de los estudiantes para ingresar a las universidades.
Por ello el Ejecutivo está contra el reloj y se analizan diversas opciones como otorgar los recursos mediante becas a planteles privados, o que solo se asignen dineros a las 25 universidades del Consejo de Rectores (CRUCh) mediante aportes basales o convenios de desempeño.
Si bien hay tranquilidad al interior del CRUCh, los rectores se encuentran reunidos este viernes para entregar una declaración pública respecto al fallo del TC.
En tanto, el presidente del Consorcio de Universidades del Estado (CUECh), el rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi, aseveró que «nosotros no estamos bajo riesgo alguno, porque las universidades del Estado, por definición, podemos llegar a los acuerdos que queramos con el Estado».
«Entendemos también que hay otras universidades que son valiosas, pero el problema es como uno hace hoy día para hacer esa distinción. Hubo una propuesta que hizo el Ministerio de Educación que no pareció adecuada al TC, pero sobre eso no nos corresponde opinar», recalcó el rector Vivaldi.
En tanto, desde las universidades privadas manifestaron satisfacción con la decisión del TC de considerar discriminatorio los requisitos del Gobierno para la gratuidad y el camino a seguir para ellos son las becas, como manifestó Jaime Vatter, presidente de la Corporación de Universidades Privadas.
«También nos parecía que lo más adecuado era haber partido con el tema de las becas que hoy día existen, y que era una manera de haber reforzado esos mecanismos y poder abarcar a más gente, o con mejores condiciones, podría ser una mejor solución en la medida que no se generaran discriminaciones respecto de los receptores de estas becas», indicó Vatter.
«El mecanismo de los aportes basales es una opción que tiene el Ejecutivo, porque hoy día se usa y sería una solución posible. A nosotros siempre nos ha parecido que es más razonable el tema de las becas porque va directo hacia los estudiantes», añadió.
En tanto, una veintena de dirigentes universitarios y secundarios llegaron a protestar al Tribunal Constitucional, ubicado en avenida Apoquindo, a la altura del 4700.
Hay preocupación de parte de los estudiantes por la incertidumbre que aún existe, como lo manifestó la presidenta de la Feusach, Marta Matamala.
«Hay problemas en torno a la implementación, pero además de eso hay cosas que están relacionadas con una pugna impresentable entre la Nueva Mayoría y la Alianza que está dejando no solo por fuera a estudiantes sin la información que uno esperaría», aseveró la dirigenta.
Matamala añadió que «además, hoy día está privilegiando de decir que los estudiantes vamos a ser los beneficiados, cuando aquí lo único que se está priorizando a las instituciones que no cumplen ningún tipo de requerimiento y que podrían entrar a hacer uso de los recursos estatales chilenos».
Según el diputado y ex dirigente estudiantil, Giorgio Jackson, si bien se debe conocer el fallo completo del TC, aún queda espacio legal para que sin necesidad de tramitar otro proyecto se pueda aplicar la gratuidad comprendida en el Presupuesto 2016, pero acotada solo para las 25 universidades del CRUCh.
«Instituciones del CRUCh han recibido beneficios por muchos gobiernos, entre ellos el gobierno de Sebastián Piñera que incluyó aportes basales por desempeño a las universidades del CRUCh y recursos frescos por Presupuesto, por lo tanto hay espacio legal para que los estudiantes de las universidades del CRUCh tengan la gratuidad», manifestó el legislador.
«Lo que se estaba proponiendo era abrir ese espacio a más instituciones que no fueran solo las del CRUCh, pero lamentablemente por el requerimiento instalado por los parlamentarios de derecha, esos estudiantes lo más probables es que van a quedar afuera», explicó.
En tanto, en la derecha tienen una postura distinta y quieren conversar directamente con la Presidenta Bachelet y le pedirán que reciba a sus dirigentes.
El diputado UDI, Jaime Bellolio, planteó que la gratuidad se aplique mediante becas, para así beneficiar a más alumnos.
«El Gobierno sabe que puede avanzar en la gratuidad de manera justa a través de una beca gratuidad, lo que pasa es que está secuestrado ideológicamente y no quiere pronunciar la palabra beca», indicó.
«Lo que el tribunal ha hecho no es exigirle al Gobierno que gaste más, lo que el tribunal ha hecho es decirle al Gobierno que no puede hacer discriminación arbitraria, lo que significa que con los mismos fondos puede llegar a más (estudiantes) ¿cómo puede llegar a más? Si entrega (recursos) a los CFT e IP estas son carreras más cortas y menos costosas, entonce puede llegar a más estudiantes«, añadió el gremialista.
Gobierno responsabiliza a la oposición si estudiantes quedan fuera de gratuidad
El Ministro Secretario General de Gobierno, Marcelo Díaz, se refirió a las voces críticas de la Reforma Educacional, principalmente, tras el fallo del Tribunal Constitucional que declaró la glosa de gratuidad como “discriminatoria”.
“Hasta hace un tiempo, lo que se oponen a nuestra iniciativa les gustaba este sistema educativo, que es algo que los chilenos han rechazado, si las movilizaciones del 2011 no las dirigió la oposición, fueron miles de estudiantes, profesores, las familias de este país las que salieron a las calles pidiendo educación gratuita y de calidad”, señaló.
En ese sentido, el vocero afirmó que el objetivo del plan del Gobierno, no es solo obtener gratuidad en la educación, sino que también sea de calidad, ya que “gratuito y malo, dos veces malo“.
“Que los estudiantes sepan que las instituciones en donde están, primero, no tengan que hacerse cargo de deudas, sino que van a estudiar gratis; y segundo, que lo que van a estudiar lo están recibiendo de una institución que tiene el estándar de calidad que los chiemos se merecen”, enfatizó.
Consultado por la posición en que quedan algunos institutos profesionales luego del fallo del TC, Díaz afirmó que “tenemos varias alternativas en la mesa, pero vamos a tener que confirmar aquellas una vez que conozcamos el contenido del fallo. Eso nos da un tiempo para informar cuáles serán las universidades que se van a acoger a la gratuidad”.
En su vocería, el ministro aprovechó de criticar a los parlamentarios que presentaron el requerimiento ante el tribunal, principalmente, si la decisión llega a dejar fuera de la gratuidad a un número importante de estudiantes.
“Que se hagan cargo de eso los que presentaron este requerimiento, los que quisieron ganar por secretaría lo que no pudieron ganar por los votos en el Parlamento, esa es la consecuencia, se lo advertimos”, sentenció.
