Huelgas docentes por mejoras salariales se profundizan en Costa Rica, Panamá, México y Colombia
10 días de huelga no logran ninguna solución a problemas de pago a educadores de Costa Rica
Un popular refrán dice que “el tiempo perdido hasta los Santos lo lloran”, y perfectamente puede aplicarse a los 10 días de clases que no han recibido miles de niños y jóvenes, debido a que a los educadores no les están pagando de forma adecuada su salario.
Desde el pasado lunes 5 de mayo y después de recibir el sueldo incompleto en la mayoría de los casos (y en otros no recibir nada de dinero desde el pago de la primera quincena de abril), los distintos grupos del Magisterio Nacional convocaron a huelga indefinida.
Y aunque el derecho de todo trabajador es recibir su salario puntual y completo, el Ministerio de Educación Publica (MEP) no encuentra una solución definitiva al problema que generó la puesta en marcha del sistema de pago Integra2, cuya inversión fue de al menos 1.200.000 dólares.
Esta situación hace que muchos de los afectados pasen situaciones complejasque los llevan a pedir dinero prestado a familiares, utilizar tarjetas de crédito o realizar nuevos préstamos para poder cubrir los gastos básicos como la alimentación, sostener la familia, pagar servicios básicos o pensiones alimenticias, alquileres de viviendas e hipotecas, entre muchos otros compromisos que deben cubrir con sus salarios.
Precisamente esta problemática hizo que los diputados llamaran a comparecer la tarde de este jueves a la ministra de Educación Sonia Marta Mora, quien ordenó la intervención de la Dirección de Recursos Humanos del MEP, para que se dé un auditoraje sobre la información que se ingresó a Integra 2 y que expliquen las fallas y den las explicaciones por las retensiones de salarios.
Propuestas que no solucionan el problema
El pasado miércoles 14 de mayo, durante 12 horas se reunieronen las instalaciones de la Junta de Pensiones del Magisterio Nacional (Jupema), los representantes de los gremios de educadores con la ministra de Educación, para discutir una propuesta para sanar la problemática, sin embargo no fue recibido por los educadores debido a que piden un plazo de al menos 14 días, por lo que afirman que no pueden permitir más tiempo sin recibir los salarios completos.
De acuerdo con Gilberto Cascante, presidente de la Asociación Nacional de Educadores (ANDE), con la propuesta de emitir hasta tres planillas extraordinarias no se soluciona el problema, porque nada garantiza que esos pago se realicen sin errores.
“El magisterio no aceptó la propuesta, porque al consultársele a la Ministra Mora si había total certeza de que el pago se efectuaría correctamente, esta dijo que no podía garantizarlo. Además, en el documento se condiciona al magisterio a regresar a las aulas a partir del 20 de mayo, lo que para el magisterio no es viable, ya que los educadores no están dispuestos a volver a clases, hasta que no se les giren los montos adeudados”, dijo el representante de los maestros.
En este sentido la jerarca del MEP fue enfática al decir que la propuesta fue concreta con cuatro puntos importantes, y cumplir con los pagos de los meses de febrero, marzo, abril y mayo, así como la conformación de una comisión con representantes del MEP, educadores y Defensoría de los Habitantes para vigilar los trabajaos que se realizan para sanar el problema.
10 días sin lecciones
Las diferentes organizaciones del Magisterio Nacional convocaron a huelga indefinida desde el pasado lunes 5 de mayo, iniciando con una manifestación que inició en la estatua de León Cortés en La Sabana bloqueando el paso de vehículos por el Paseo Colón hasta llegar a las instalciones del MEP ubicadas en el edificio Rofas, frente al Hospital San Juan de Dios.
Este movimiento se replicó al día siguiente y para el miércoles 7 de mayo, como una despedida al entonces ministro de Educación Leonardo Garnier, convocaron a una multitudinaria marcha que convocó a más de 25 trabajadores del sector educación.
El jueves 8 de mayo no realizaron protesta, argumentando ser respetuosos de la democracia de nuestro país por celebrarse el traspaso de poderes de la expresidenta Laura Chinchilla al presidente Luis Guillermo Solís.
Para el viernes, los educadores utilizaron como punto de partida la rotonda de la Fuente de la Hispanidad en San Pedro de Montes de Oca, con destino a Casa Presidencial, Melvin Jiménez donde fueron atendidos por la ministra de Educación, y ministro de la Presidencia, sin obtener ninguna respuesta.
La marcha cumplió una semana y el movimiento se volvió a repetir el lunes 12, con manifestaciones y bloqueos en distintos puntos del país, debido que todas las direcciones regionales, los educadores están organizados para formar parte de las protestas.
El martes y miércoles se manifestaron nuevamente a las afueras del edificio Rofas, mientras que el jueves decidieron bloquear por algunas horas el transito vehículos en las inmediaciones de la rotonda de las Garantías Sociales desde donde partieron a Casa Presidencia con el objetivo que el presidente Solís les atendiera apelando a su posición de “puertas abiertas”, pero salieron con el sinsabor de no ser recibidos.
Este viernes 16 de mayo se completan las dos semanas y la concentración en San José es en el Parque Central y luego en las afueras del Ministerio de Hacienda.
Según indicó Gilberth Díaz, presidente del Sindicato de Trabajadores y Trabajadoras de la Educación Costarricense (SEC), el movimiento no se detiene hasta que se le pague a todos los afectados, por lo que se puede estimar que de no hacer el pago de planillas extraordinarias la huelga indefinida se mantendrá hasta el 28 de mayo cuando corresponde el pago calendarizado de la segunda quincena de mayo.
Conflicto laboral con docentes es problema surgido en anterior Administración, afirmo Ministra del MEP
La Ministra de Educación Pública (MEP), Sonia Marta Mora, aclaró a los legisladores que el conflicto con los educadores es un problema que heredó de la administración anterior (presidida por Laura Chinchilla y su ministro Leonardo Garnier).
Mora rindió, este jueves, un extenso informe a la Asamblea Legislativa donde aclaró una gran cantidad de dudas sobre problemas técnicos, administrativos y hasta de posible sabotaje al nuevo Gobierno.
Además, reconoció que el último informe del Departamento de Recursos Humanos detalla que quedan 6 mil casos de marzo, así como 7.655 de abril y mayo pendientes de completar pago de lecciones extras o de algún componente salarial.
Igualmente, anunció que el Departamento de Recursos Humanos fue intervenido para investigar sobre posible errores humanos o técnicos que se han registrado.
Algunos legisladores lanzaron críticas, mientras otros le hicieron consultas, muchos le expresaron apoyo, así como alegatos y consejos. Varios diputados afirmaron que la situación actual no se atribuye a la culpa de Sonia Marta, ya que esta lleva muy pocos días en el cargo.
Mora se presentó para explicar el problema del no pago salarial a los educadores costarricenses; sin embargo, algunos solicitaron datos que ella no pudo brindar, ni responder, debido a que el conflicto no se le atribuye a su mandato y no ha recibido toda la información sobre el caso.
La ministra dio cuenta que la primera información que recibió, fue que más de dos mil educadores no habían recibido su pago, y aclaró que de antemano conocían la situación de unas seis mil personas que tenían problemas de pagos parciales, y sin embargo más adelante le hicieron saber que 13 655 personas son las que en realidad están teniendo problemas de pago.
Por otra parte, comentó que antes de comenzar sus funciones como máxima autoridad del MEP, tuvo tres reuniones con algunos gremios magisteriales y una con el antiguo Ministro de Educación, Leonardo Garnier; por último, el ocho de mayo tuvo la primera reunión con funcionarios de la Hacienda Pública.
Según información dada a conocer por la actual Ministra, el 12 de mayo se llevó a cabo el primer pago como estaba planificado, pero quedaron faltantes.
Ante esa situación, Mora mencionó que poner en marcha el programa INTEGRA-DOS, en ese momento era una necesidad, ya que se estimaba que era una gran arma de control del uso de los recursos públicos.
La ministra informó que en la propuesta planteada a los docentes en la última reunión, el primer pago será realizado el 19 de mayo, el cual oscila cerca de los mil millones, y el segundo pago, el 23 de este mismo mes.
Según el plan expuesto, en 14 días se realizarían la totalidad de los pagos. Sin embargo, aclaró que, “Yo no puedo asegurarle a nadie, al día de hoy que los pagos serán aplicables”.
“Quiero reiterar, que cuando llegué al Ministerio no encontré ningún tipo de planillas extraordinarias. Es este gobierno el que creó una estrategia para solucionar esta situación, nosotros queremos solucionarlo, pero esto realmente no es nuestra culpa”, expuso la Ministra.
En otros temas también hizo saber a los legisladores que plantearon la duda, que el Ministerio logró re-solucionar el caso del Colegio San Luis Gonzaga, ante lo cual el mismo diputado que propuso la moción para que ella estuviese en el plenario la felicitó por haber ayudado a brindar una solución a ese caso específico.
Por otra parte, Mora también dijo que “nosotros empezamos a trabajar con información de Recursos Humanos e información de la Dirección de Informática del MEP, a el 14 de mayo encontramos graves problemas en la recolección, acopio, sistematización, registro y custodia de la información”.
Además, mencionó que según le hicieron saber los técnicos de dicha institución, no es un error del sistema, sino un error de parte del departamento de Recursos Humanos.
Finalmente, la Ministra recalcó en varias ocasiones refriéndose al atraso de los pagos de los educadores costarricenses que aún se mantienen en pie de lucha exigiendo sus derechos salariales, que “esto es un problema de gestión y no un problema del sistema en sí”.
http://www.elpais.cr/frontend/noticia_detalle/1/91953
Docentes panameños amenazan buscar apoyo de instancias internacionales
La tarde de este jueves , el gremio de educadores que se concentró en Calle 50, al frente de la Defensoría del Pueblo y que se mantienen en negociaciones con el Ministerio de Educación por sus reivindicaciones salariales, aseguraron que la Defensoría del Pueblo los ha desamparado.
Desde el lunes pasado varios profesores iniciaron una huelga de hambre como medida de presión. Dirigentes del gremio de docentes han acusado a la ministra Molinar de no tener voluntad para solucionar la crisis.
El defensor encargado Javier Mitil, dijo que la entidad lanzó un ultimátum a los docentes para que cesen las protestas en las principales vías de la ciudad, de lo contrario la mesa de diálogo será cerrada.
Yadira Pino de la Asociación de Educadores, respondió que «si suspende el diálogo, poniendo en riesgo la vida de nuestros compañero, tendremos que acudir a instancias internacionales».
Pino aseguró que la Defensoría está en el deber de atenderles y contribuir a encontrar una solución al conflicto.
Por su parte, la ministra de Educación, Lucy Molinar se mostró sorprendida por el anuncio dado en cuanto a la suspensión de la mesa de diálogo que se estaba desarrollando para tratar de llegar a un acuerdo y sostuvo que está dispuesta a seguir negociando.
Hizo un llamado a los docentes para que bajen la guardia, ya que la educación es un modelo social y no hay sentido para la jornada de protestas que ha estado desarrollando.
La Defensoría por medio de un comunicado dijo que exhorta a los educadores a mantener el orden en las instalaciones y sedes regionales de la Defensoría del Pueblo para continuar brindando nuestro servicios a todos los ciudadanos.
http://laestrella.com.pa/panama/docentes-amenazan-buscar-apoyo-instancias-internacionales/23771872
La CNTE emplaza al gobierno de México a responder a sus demandas
Al conmemorar el Día del Maestro, la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) emplazó al gobierno federal a dar respuesta a su pliego de demandas antes de que concluya mayo. Y advirtió: No nos negamos al diálogo, pero si no hay claridad nos reservamos el derecho de activar acciones de mayor presión.
Cerca de 5 mil maestros de Oaxaca, Michoacán, Guerrero, Veracruz, Distrito Federal, Hidalgo, Morelos y estado de México marcharon en la capital del país, en una jornada en la que reiteraron: No hay nada que celebrar.
Exigieron seguridad en el empleo, reconocimiento de las plazas subsidiadas por los estados, respeto a derechos laborales y prestaciones, regularización de quienes cumplen funciones de directores, supervisores e inspectores con plaza docente, e incluso que se dengarantías a los comisionados disidentes.
Hay inconformidad en el país
Previo a la marcha, que partió del Metro San Cosme hacia la Secretaría de Gobernación, dirigentes magisteriales calificaron de burla el aumento salarial de 3.5 por ciento anunciado por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. Sirve, dijeron, para adquirir boleto y medio del Metro o seis tortillas.
Advirtieron que esperan días difíciles, pero tenemos condiciones para organizar y convocar. Es el mandato de las bases que se recogió en nuestra caravana. Hay inconformidad en todo el país.
Afirmaron que no están sujetos a negociación la estabilidad en el empleo, los derechos laborales, la gratuidad de la formación ni su exigencia de que se abrogue la reforma educativa.
Juan José Ortega Madrigal, dirigente de la sección 18 de Michoacán, aseguró que con la instalación de una mesa de diálogo con el gobierno federal se rompe el mito de que no habría doble negociación. Dijo que esperan una respuesta el 21 de mayo.
Tras arribar a la Secretaría de Gobernación, los secretarios seccionales de Oaxaca, Rubén Núñez; Guerrero, Ramos Reyes; Distrito Federal, Enrique Enríquez; Ortega Madrigal, así como y representantes de Puebla, Hidalgo, Tlaxcala, Chiapas, Veracruz y Chihuahua, ingresaron a la dependencia donde recibieron un documento suscrito por el subsecretario de Gobierno, Luis Enrique Miranda Nava.
En el texto, cuya copia tiene La Jornada, se señala que la dependencia y las secretarías de Hacienda y de Educación Pública contribuirán a que las demandas de la CNTE sean atendidas, con la finalidad de avanzar en el mejoramiento de la educación del país, por lo que se acordó fijar este mes como plazo para concluir las negociaciones.
Luego de acudir a Gobernación, la marcha avanzó hacia el Zócalo capitalino, donde se realizaría un acto político. Sin embargo, decenas de granaderos formaron una valla en la esquina de avenida Juárez y la calle López, que impidió el avance del contingente.
La dirigencia magisterial acordó no caer en provocaciones, tras rechazar que existiera un acuerdo con el Gobierno del Distrito Federal para no continuar hasta la Plaza de la Constitución.
En un mitin improvisado, desde el techo del autobús de sonido la dirigencia nacional de la CNTE sometió a votación la continuación de la jornada de lucha y se decidió mantenerla hasta lograr la abrogación de la reforma a los artículos tercero y 73 constitucionales.
Profesores de bachillerato exigen la basificación
Cientos de maestros de 24 preparatorias del estado de México se manifestaron ayer en el Distrito Federal, frente al Museo Memoria y Tolerancia, para exigir la basificación, ya que sólo los contratan por seis meses o un año y esto impide que generen derechos laborales, indicó el profesor de matemáticas Pedro Hernández Escobar.
En entrevista, explicó que vinieron al Distrito Federal para solicitar una reunión con funcionarios de la Secretaría de Gobernación, ya que las autoridades del estado de México no han atendido la problemática que afecta, aproximadamente, a 400 mentores.
http://www.jornada.unam.mx/2014/05/16/politica/010n1pol
Continúa sin acuerdos negociación entre maestros y Gobierno colombiano
Las partes, sin embargo, han reconocido que hay avances significativos en la negociación.
Este viernes a las 10:00 am se reanudan los diálogos entre los docentes y el Ministerio de Educación, quienes no han logrado llegar a un acuerdo para conjurar el paro.
Sin embargo, el viceministro de Educación, Julio Alandete, y el presidente de Fecode, Luis Grubert, han reconocido que hay avances significativos en la negociación.
Miles de profesores colombianos se congregaron este jueves en Bogotá para marchar hacia la Plaza de Bolívar y protestar por sus bajos salarios, el deficiente servicio de salud que les cubre y el sistema de ascensos, del cual cuestionan la evaluación docente.
En los primeros momentos de la protesta se registraron algunos altercados entre manifestantes y los agentes de la Policía, que llegaron a arrojar gases lacrimógenos.
